26 апреля преподаватели и студенты Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова провели интерактивные занятия с учащимися начального звена МБОУ «СОШ № 45» г. Чебоксары. Такие познавательные встречи на протяжении всего учебного года организуются Центром профориентации ЧГУ в рамках проекта «Университет для детей», реализуемого в соответствии с соглашением о сотрудничестве вуза и управления образования администрации г. Чебоксары.

«Кибердружина» факультета информатики и вычислительной техники в составе студентов С.Сергеева, Е. Васильева, А. Белова, А. Петкуна, А.Семеновой и Л. Сафиулловой под руководством О.П. Щербаковой провели для 4 класса занятие на тему «Безопасный интернет». Студенты-программисты ознакомили школьников с правилами безопасного интернета, рассказали, почему опасно выкладывать в геолокации домашний адрес, а также о том, как избежать появления троянов и других вирусов на компьютерах, телефонах и планшетах. Опрос детей показал, что 99,99% из них зарегистрированы практически на всех существующих мессенджерах и в социальных сетях. Однако, для того, чтобы интернет действительно стал помощником в учёбе и в общении, необходимо соблюдать правила поведения в интернете и очень важно отделять реальность от компьютерного мира. Об этом и не только шла речь в оживленном диалоге айтишников и школьников. В конце встречи студенты провели небольшую викторину, по итогам которой самые активные участники получили памятные подарки от университета, а также продемонстрировали работу квадрокоптера.

Мастер-класс «Знакомство с профессией врача» для четвероклассников провели студенты медицинского факультета А. Зайцев, Ю. Власова, Ю. Клюкина и Е. Куницкайте под руководством старшего преподавателя Г.В. Вороновой. Будущие медики рассказали ребятам, откуда произошло слово «врач», с какими трудностями сталкивались первые эскулапы, кто такой Гиппократ и что означает клятва, носящая его имя. Дети ознакомились с основными медицинскими специальностями, узнали, как можно стать врачом и каким предметам школьной программы нужно уделять особое внимание при подготовке к поступлению в вуз. Также с помощью макета студенты рассказали о строении человеческого организма, расположении основных внутренних органов и их функциях. Особый интерес у детей вызвал показ способов оказания первой помощи при травмах и знакомство с принципами работы фонендоскопа.

Учащиеся еще одного четвертого класса приняли участие в интеллектуально-познавательной игре «Правовая азбука». Старший преподаватель юридического факультета И.А. Сошко вместе со студенткой Ю.Михеевой ознакомила ребят с Конвенцией о правах ребенка, рассказала о правах и обязанностях детей. Разбившись на две команды, ребята отгадывали, какие права героев детских сказок были нарушены в эпизодах известных отечественных мультфильмов, разгадывали ребусы и загадки, приняли участие в детективном расследовании. Каждый из участников игры получил на память отпечатки пальцев, сделанные на основе профессиональных дактилоскопических порошков из криминалистической лаборатории факультета.

Не менее увлекательно и познавательно прошел тренинг невербального общения в еще одном четвертом классе. Студенты факультета управления и социальных технологий Л.Анисимова и М. Лукиянова под руководством доцента И.В. Ермаковой провели ряд упражнений, ориентированных на использование таких компонентов невербального общения, как мимика, жесты, темп речи. Ребята с удовольствием приняли участие в играх «Крокодил» и «Автобус», а также в сказке «Репка», где нужно было подстраиваться под речь своего персонажа. Все школьники получили на память сувениры от университета.