Состоялось заседание Комиссии при Главе Чувашской Республики по Государственным молодежным премиям Чувашской Республики под председательством министра образования и молодежной политики Чувашской Республики Владимира Иванова.
Основным вопросом повестки заседания стало создание рабочих групп по рассмотрению работ кандидатов на соискание Государственных молодежных премий Чувашской Республики. Были избраны их руководители: в сфере «Наука, техника и производство» - ректор Чебоксарского кооперативного института Андреев Валерий Витальевич, в сфере «Образование, воспитание и молодежная политика» - ректор Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева Миронов Борис Гурьевич; в сфере «Литература, культура и искусство» - директор Чувашского республиканского Дома народного творчества Минкультуры Чувашии Бондарев Виктор Сергеевич; в сфере «Здравоохранение, охрана окружающей среды, физическая культура и спорт»- заведующий кафедрой стоматологии Института усовершенствования врачей Минздравсоцразвития Чувашии Матвеев Роман Сталинарьевич.
Секретарь комиссии, начальник отдела молодежной политики Минобразования Чувашии Оксана Ефремова доложила, что в 2012 году по сравнению с прошлым годом увеличилось количество поданных материалов на соискание Государственных молодежных премий по итогам 2011 года. Предоставлена 41 работа (в 2011 году по итогам 2010 года – 30), в том числе: в сфере науки, техники и производства – 7 (2011 год – 7); образования, воспитания и молодежной политики – 16 (2011 год – 7); литературы, культуры и искусства – 7 (2011 год – 8); здравоохранения, охраны окружающей среды, физической культуры и спорта – 11 (2011 год – 8).
Документы подали представители 10 городов и районов (г. Чебоксары,
Опубликовано с Молодежного портала www.molod21.ru.
Новости в тегах
    
 |
|
В ЧГУ им. И.Н. Ульянова начала работу «горячая линия» для абитуриентов. 8-800-550-79-88
(звонок бесплатный) специалисты приемной комиссии будут консультировать поступающих и родителей.
 
8 (8352) 45-20-27 (по вопросам дистанционного обучения)
|
|
|
|
|
