С 11 по 13 августа в детском оздоровительном лагере «Цивиль»  преподаватели факультета иностранных языков Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова Н.А. Антонова и Е.В. Андреева провели занятия с учащимися Канашских школ.

Главная цель преподавателей заключалась в проведении занятий в игровой форме, чтобы активизировать словарный запас. На занятиях школьники говорили только на английском языке.

В первый день для выявления уровня знаний английского языка учащиеся рассказали о себе и своих интересах на английском языке. Также была проведена игра. Каждому участнику команды необходимо было составить грамматически правильные вопросы и задать их соперникам, получив на свой вопрос правильный ответ. Во второй половине дня каждая команда получила задание – провести «Quest» игру. Ученикам необходимо было придумать интересные задания для другой команды и все это расписать на английском языке. Дети с большим интересом искали записки с заданиями,  задавали дополнительные вопросы и оживленно обсуждали полученные сведения.

Во второй день была организована викторина "What? Where? When?", в ходе которой были проведены различные учебные состязания. Преподаватели подобрали интересный материал:  задания по грамматике, по аудированию, лексические единицы, при этом учли возрастные особенности детей и их интересы к языку. Все задания были разнообразными по своему назначению и подобраны для повышенного уровня.

Третий заключительный день закончился постановкой увлекательных сказок «Репка» и «Теремок» на английском языке с использованием проектора, музыки, костюмов и красочных декораций. Использование элементов драматизации дали возможность активизировать устную практику каждого ученика и способствовать формированию навыков уверенного говорения. Несомненно, разыгрывание различных коммуникативных ролей способствовало раскрытию творческих возможностей и позволило снять психологический барьер в говорении. 

Вовлечение учащихся в интерактивную деятельность способствовало формированию положительной мотивации к изучению языка и, как следствие, выявило у учеников желание изучать английский язык.

Надежда АНТОНОВА.